A Copa e a Educação no Brasil

A Copa do Mundo de Futebol no Brasil está sendo a oportunidade de mostrar para o mundo o país, da forma que ele é, para além de qualquer idealismo, com suas maravilhas naturais e culturais, sua ‘nova economia’ e forma de governabilidade, mas também, mostrar suas mazelas sócio-históricas e suas contradições, para além do bem e do mal.

Acontece que as críticas à realização da Copa no Brasil (em parte por insatisfações que não deixam de ter fundamento, principalmente históricas), mas, em sua grande maioria, por oportunismos eleitoreiros, já que este ano também é ano de eleição presidencial no país.

Atualmente os investimentos pensados e feitos pelo Estado brasileiro, vão além das chamadas ‘Arenas’, pois a realidade já é outra e não comporta baixos investimentos nesta área, pois, quando falamos em investimentos nesse que é o maior evento esportivo do planeta (junto as Olimpíadas), falamos também em acessos e estrutura, como transportes, vias de trânsito, hotelaria, turismo, comércio, segurança, comunicação, atendimentos, etc., além dos trabalhos diretos e indiretos gerados com o evento.

Segundo o Portal da Transparência, os investimentos diretos do governo federal na Copa somam R$ 5,6 bilhões, ao passo que os financiamentos federais para estados e municípios chegam a R$ 8,2 bilhões. Em contrapartida, por exemplo, de acordo com o Ministério da Educação, em 2013, as 12 cidades sedes dos jogos do mundial receberam R$ 49,4 bilhões em recursos federais para educação. No total, o Ministério investiu, no ano passado, R$ 93,85 bilhões. Só para se ter uma ideia, todo o custo com os estádios nessas cidades, de R$ 8,01 bilhões, equivale a apenas 8,5% desse valor. Ou seja, o dinheiro utilizado na realização da Copa não saiu nem da educação nem da saúde.

Em um momento de avanços na área educacional em que as inscrições para o ENEM bateram seu recorde e que se dá a aprovação do PNE (Plano Nacional de Educação) para o próximo decênio, isso devido à intensa mobilização das entidades nacionais e dos movimentos sociais em torno da educação, o foco da nossa conjuntura pelos meios de comunicação de massa estão restritos a Copa, sendo que, muito deles na intenção de encobrir esses avanços e fazer a crítica eleitoreira contra o atual governo, tendo em vista as eleições de outubro.

Forças que tramam pelo desgaste do atual governo, a qualquer custo, acabam mostrando a pouca importância que dão a esse fundamental elemento nacional, a educação, usando de uma relação direta entre governo e seus investimentos, naquele discurso batido e irreal de que ‘o governo federal investe dinheiro da educação nos estádios da Copa’. A intenção desse discurso é ludibriar a parcela mais desavisada da população, quando que, uma coisa não anula a outra, como bem mostram os números acima.

Sabemos que não bastam apenas investimentos financeiros na educação, precisamos também de investimentos intelectuais e de cunho estrutural, ou seja, que venham a criar possibilidades ou oportunidades de acesso e direção para uma educação mais ampla e diversa. O sucesso do ENEM, reforçado pelo atual recorde de inscrições, e a aprovação do PNE, apontam também esses ‘investimentos’, dessas lutas pela educação, comprovando a tese de que, a Copa e a Educação no Brasil, podem sim andar juntas, sem uma anular a outra.

* também publicado no informativo do SINPROESTE (Sindicato dos Professores do Oeste de Santa Catarina - rede particular de ensino), junho/julho.